CES English Senior 02

ces

2장 What time is it?

Dialogue 1

Peter : Nancy, what time is it?
피터 : 낸시, 몇 시니?
Nancy : It's eight fifteen.
낸시 : 여덟시 십오분.
Nancy : Why are you in a hurry?
낸시 : 왜 서두니?
Peter : I'm late for work.
피터 : 직장 가는데 늦었어.
Nancy : When does your work start?
낸시 : 몇 시에 직장 일이 시작되니?
Peter : At eight thirty.
피터 : 여덟시 삼십분.
Nancy : Hurry up, Peter. You're late.
낸시 : 서둘러라, 피터. 너 정말 늦었어.
Peter : By the way, what's today?
피터 : 그런데, 오늘 무슨 요일이니?
Nancy : It's Friday.
낸시 : 금요일.
Peter : What's the date today?
피터 : 몇 일인데?
Nancy : It's May second.
낸시 : 오월 이일.
Peter : When is your birthday?
피터 : 너 생일이 언제니?
Nancy : It's the day after tomorrow. It's May fourth.
낸시 : 내일 모레야. 오월 사일.
Peter : Oh, I see.
피터 : 알았어.
Peter : Oh, my God! Now I'm really late.
피터 : 오, 이런! 이제 정말 늦었어.
Peter : I have to go now. See you.
피터 : 지금 가야겠다. 안녕.

Dialogue 2

Peter : Do you have the time?
피터 : 몇 시입니까?
Mr. Kim : Not now. I'm busy.
미스터. 김 : 지금은 안돼요. 바빠요.
Peter : I don't mean "Are you free?"
피터 : 내가 말한 것은 "시간 있으세요?"라는 의미가 아닌데요.
Mr. Kim : What did you mean?
미스터 김 : 무슨 뜻이었죠?
Peter : I meant, "What time is it?"
피터 : 제 의미는 "몇 시입니까?"였어요.
Mr. Kim : Oh, it's six
미스터 김 : 오, 여섯시예요.

Conversation

Mr. Kim : Peter, hurry up, or we'll be late for work.
Peter : Sorry, but I can't find my paper.
Mr. Kim : Isn't it on your bed?
Peter : That's it!  I stayed up all night to write it.
Mr. Kim : What did you write about?
Peter : About car accident.
Mr. Kim : Are you kidding?  I wrote about them, too.
Peter : Really?  I didn't know that.
Mr. Kim : Neither did I. It doesn't matter, I guess.

2장   발음 클리닉(Pronounciation Clinic)

/θ/는 /ð/와 함께 'th'의 발음이다. /θ/의 모양 자체가 둥근 입술사이에 혀끝이 나와있는 것(가운데 一자)을 모방한 것이다. 예를 들어 Thank you를 발음한다고 할 때 혀를 위,아래 이빨사이에 끼워놓고 '쌩큐'라고 발음해 보라. 이때 나는 소리가 /θ/가 들어간 소리가 되는 것이다.
그렇다면 /s/발음과는 어떻게 다른가? s는 우리말의 /_?/또는 /_?/에 가까운 발음이다.
다만 입을 더욱 옆으로 벌리고 더 세게 /_?/또는 /_?/발음을 해보자. 그러면 언제 /_?/으로 발음할까? 단어의 맨 앞쪽에서의 /s/발음중 뒤에 모음이 바로 이어지는 경우(예, sick, see)에는 우리말로 /_?/을 발음하듯 하여야 한다. 예를 들어 sound라는 단어의 발음은 싸운드라고 하면(마지막 '드'는 디긋만 들릴 정도로 약하게) 된다. 이때 주의해야 할 것은 쌍시옷을 경상도 사람들이 쌀을 살이라고 하듯 하면 안되고 거의 경음(쌍시옷소리)으로 발음해야 한다.
따라서 sick과 thick은 우리말로 똑같이 /씩/과 유사하지만 발음상으로는 엄연히 다르다는 것이다. 특히 한국 발음에는 /θ/ 발음이 없기 때문에 신경을 써서 발음 연습을 해야 한다. 발음이 시원치 않아 Thick을 그냥 한국식으로 '씩'이라고 발음한다면 어떻게 대화가 통하겠는가? 아마 sick으로 알아듣고 어디가 아프냐고 반문할 것이다. 따라서 그 차이점을 알고 입에 익숙해 질 때까지 수십 차례 반복하여야 한다. 한가지 사족이지만 중요한 것은 영어발음은 머릿속으로 암기해서 될 것이 아니라는 사실이다. 처음 이해하는 과정에서야 두뇌 속에서의 이해가 필요하겠지만 이것이 실용화되기 위해서는 발성기관에서 자연스럽게 흘러나올 정도로 익숙해져야 한다는 사실은 아무리 강조해도 지나친 말이 아니다.

Exercise: th의 발음에 유의하며 발음하시오.

1. thanks
2. think
3. thin
4. thick
5. math
6. bath
7. path
8. with

Exercise: s의 발음에 유의하며 발음하시오.

1. sin
2. mass
3. sick
4. pass
5. sink

Comparison: /θ/와 /s/의 발음을 비교하며 발음하시오.

1. thin sin
2. math mass
3. thick sick
4. path pass
5. think sink

Practice in Sentence: /s/와 /θ/의 발음에 유의하며 발음하시오.

1. I think so.
2. Thank you very much.
3. Don't play the games with the computer.
4. Do you want anything else?
5. The paper is too thin to write on.

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